A TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL

UM OLHAR SOBRE SUJEITOS QUE OFENDEM SEXUALMENTE CRIANÇAS DO MESMO CONTEXTO FAMILIAR

Autores

  • Julia Vidal Medeiros

DOI:

https://doi.org/10.35919/rbsh.v31i1.304

Palavras-chave:

Abuso Sexual na Infância, Terapia Cognitiva Comportamental, Delitos Sexuais

Resumo

A violência sexual infantil é um importante problema de saúde pública no Brasil. Dados apontam maior incidência no próprio ambiente intrafamiliar, com relação de vínculo afetivo entre o agredido(a) e o ofensor sexual. Assim, o presente trabalho teve como objetivo compreender o que leva os indivíduos ofenderem sexualmente crianças do mesmo contexto familiar segundo a terapia cognitivo comportamental. Constituiu-se de uma revisão da literatura de produções científicas publicadas de 2008 a 2018, nas principais bases de dados nacionais. Os dados mostraram que a maioria dos ofensores são do sexo masculino, adulto, com laços de confiança e cuidado com a vítima. Com motivações ligadas à manifestação de fantasias sexuais, distorções cognitivas e comportamento impulsivo frente a estresse psíquico, devido a possíveis causas biológicas, temperamentais e ambientais. São necessárias intervenções multidisciplinares com foco na abordagem cognitiva comportamental.

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Biografia do Autor

Julia Vidal Medeiros

Psicóloga Graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Psicóloga Clínica, Especialista em Terapia Cognitiva-Comportamental pelo Instituto de Psicologia e Controle do Stress de Campinas (IPCS). Profissional Certificada em Avaliação de Stress na Empresa pelo (IPCS). Pós-graduanda em Terapia Sexual na UNISAL de São Paulo. Atendimentos Clínicos Individuais de adultos e adolescentes, como também terapia de casal e familiar.

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Publicado

2020-10-17

Como Citar

Medeiros, J. V. (2020). A TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL: UM OLHAR SOBRE SUJEITOS QUE OFENDEM SEXUALMENTE CRIANÇAS DO MESMO CONTEXTO FAMILIAR. Revista Brasileira De Sexualidade Humana, 31(1). https://doi.org/10.35919/rbsh.v31i1.304

Edição

v. 31 n. 1 (2020)

Seção

Opinativos e de Revisão