PERFIL E FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE, DA REGIÃO DOS CAETÉS, SOBRE IDENTIDADE DE GÊNERO
DOI:
https://doi.org/10.35919/rbsh.v35.1162Palavras-chave:
Identidade de Gênero, Transgêneros, Minorias Sexuais e de Gênero, Formação Profissional, Educação ContinuadaResumo
Introdução: A Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (PNSILGBT+) objetiva a eliminação da discriminação e do preconceito institucional nos serviços de saúde, com ênfase na formação e capacitação profissional para o atendimento desta população. Objetivo: Verificar o perfil, a formação acadêmico-profissional em saúde e seus saberes sobre Identidade de Gênero. Materiais e Métodos: É um estudo transversal, realizado com profissionais da saúde atuantes na Região dos Caetés. Foram coletados dados em um questionário semiestruturado de forma on-line, pelo Google Forms, de Março a Agosto de 2021. Resultados: A amostra foi composta de 73 participantes, sendo 82,19% do sexo feminino, 100% cisgênera, com idade média de 32,37±7,80 anos, autodeclarados católicos (65,75%); a maioria dos profissionais de saúde são da Enfermagem (34,24%), atuantes na Atenção Terciária (50,68%). Os voluntários relatam não compreender a diferença entre pessoas Cisgênero e Transgênero (57,53%), admitindo não possuir formações sobre Identidade de Gênero ou Atendimento a Pessoas LGBTQIAPN+ (79,45%), entretanto, 87,67% compreendem a importância de formações sobre tal temática para o cuidado desta população. Conclusão: A formação acadêmica e permanente dos profissionais da saúde ainda carece de ensinamentos sobre a temática estudada, ponto fundamental no cumprimento das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) dos cursos da Saúde, da Política Nacional de Educação Permanente e, principalmente, da PNSILGBT+.
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