Gravidez na adolescência e educação sexual:

percepções e contribuições de alunas do ensino médio

Abstract

A gravidez na adolescência é um problema que cresce em torno de 2% ao ano, tornando-se essencial a implementação de programas de saúde para os adolescentes. Em vistadisso,este estudo objetivou conhecer a percepção de alunas do ensino médio em relação à gravidez na adolescência e suas sugestões quanto à educação sexual, utilizando o marco teórico elaborado por Polak (1995); Takiuti (1998); Matarazzo & Manzin (1998) e Souza (1999). A pesquisa, caracterizada por uma abordagem qualitativa teve a participação de 11 adolescentes do sexo feminino, com idades entre 15 e 19 anos.Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas. De acordo com as percepções encontradas, a gravidez ésinônimo de mudanças e perdas, atraso no processo de viver, sofrimento e ato de responsabilidade. A família e a escola foram consideradas como instituições mais apropriadas para a educação sexual, que deve ser iniciada desde a infância.