DIÁLOGO SOBRE SEXUALIDADE NA COMUNICAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS ADOLESCENTES

Autores

  • Angela Cristina Alves da Costa Centro Universitário Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - UniFacimed
  • Leandro Aparecido Fonseca Missiatto Escola da Magistratura de Rondônia. Faculdade Estácio de Pimenta Bueno https://orcid.org/0000-0002-6532-735X
  • Elizabeth Antonia Leonel de Moraes Martines Universidade Federal de Rondônia - Unir https://orcid.org/0000-0001-9739-930X

DOI:

https://doi.org/10.35919/rbsh.v32i2.978

Palavras-chave:

Adolescente, Parentalidade, Educação Sexual, Análise do Discurso

Resumo

O presente estudo tem por objetivo apresentar alguns aspectos referentes ao diálogo sobre sexualidade na comunicação entre pais e filhos adolescentes, a partir do ponto de vista de 12 pais, funcionários públicos de uma escola do município de Cacoal/RO. Utilizou-se de entrevistas semiestruturadas e os conteúdos coletados foram abordados pela Análise do Discurso orientada por Orlandi. As análises indicam que os pais elaboram o discurso sobre sexualidade abordando e silenciando temas sob a diretriz de seus próprios gêneros e o dos filhos. O estudo demonstra que as dificuldades parentais manifestas pelos entrevistados se referem a temas da sexualidade que transcendem ao tradicional – gravidez e Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST).

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Biografia do Autor

Angela Cristina Alves da Costa, Centro Universitário Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - UniFacimed

Psicóloga pelo Centro Universitário Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - UniFacimed.

Leandro Aparecido Fonseca Missiatto, Escola da Magistratura de Rondônia. Faculdade Estácio de Pimenta Bueno

Possui Mestrado em Psicologia na Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Linha de Pesquisa em Saúde e Processos Psicossociais. Graduação em psicologia pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2012). Vice-líder do LARIS, Laboratório de Relações Interpessoais e Saúde do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Atualmente é analista processual na especialidade de psicologia - Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia. Docente da Escola da Magistratura de Rondônia - Emeron. Docente do curso de Psicologia da Faculdade Estácio de Pimenta Bueno - FAP.

Elizabeth Antonia Leonel de Moraes Martines, Universidade Federal de Rondônia - Unir

Graduada em Licenciatura em Ciências pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - atual IBILCE (1973) e em Ciências Biológicas pela Faculdade de Ciências e Letras de Votuporanga (1974), mestre (2000) e doutora (2005) em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professora aposentada da Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Coordenou na UNIR o Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM) ofertado pela REDE AMAZÔNICA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA (REAMEC). É docente colaboradora do programa de pós-graduação: REAMEC / PPGECEM - Linhas de pesquisa "Formação de professores" e "Fundamentos e metodologias de Educação em ciências e matemática"; Lidera (vice líder) o Grupo de pesquisa Laboratório de Ensino de Ciências (EDUCIENCIA) registrado no CNPq. Coordenou projetos de formação de professores de Biologia financiados pela CAPES (LICBIO e PIBID). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação em Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, ensino de ciências naturais, ensino de biologia, ensino e aprendizagem de ciências e pesquisa ação colaborativa. Coordenou o Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio em Rondônia de janeiro a junho de 2014 e participou do programa como formadora de julho 2014 a maio de 2015.

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Publicado

2021-12-16

Como Citar

Costa, A. C. A. da ., Missiatto, L. A. F., & Martines, E. A. L. de M. . (2021). DIÁLOGO SOBRE SEXUALIDADE NA COMUNICAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS ADOLESCENTES. Revista Brasileira De Sexualidade Humana, 32(2). https://doi.org/10.35919/rbsh.v32i2.978

Edição

Seção

Trabalhos de Pesquisa