INVISIBILIZADA, NEGADA E MAL-COMPREENDIDA
A SEXUALIDADE DA PESSOA COM AUTISMO
DOI:
https://doi.org/10.35919/rbsh.v36.1192Palavras-chave:
Transtorno do Espectro Autista, Educação Sexual, SexualidadeResumo
Apesar da sexualidade fazer parte da vida do ser humano, para alguns, sua expressão saudável é restringida. A perspectiva sociocultural a respeito da deficiência impacta na vida afetivo-sexual dessas pessoas, sendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) considerado uma deficiência pela Lei nº 12.764. Esta pesquisa visou a explicitar e contestar essa concepção sociocultural, suas consequências e discorrer sobre características comuns a pessoas com TEA, que podem afetar a expressão de sua sexualidade. Esta revisão integrativa buscou estudos disponibilizados integralmente nos bancos de dados: Biblioteca Virtual em Saúde, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e PubMed, em português e inglês, publicados entre 2009 e 2024, que resultaram nas Unidades de Análise: infantilização das pessoas com TEA, crenças acerca da sexualidade da pessoa com TEA, mudanças na visão social do TEA e consequências para a expressão sexual dentro do espectro, características comuns ao autismo e características do contexto sociocultural que afetam sua sexualidade. Concluiu-se que as dificuldades enfrentadas por essas pessoas na vivência afetivo-sexual e possíveis riscos à saúde podem ser reduzidos por meio da educação sexual apropriada e da mudança na perspectiva social da deficiência, por meio da veiculação de conhecimento científico, garantindo a livre expressão da sua sexualidade.
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