TEACHING AND LEARNING OF SEXUALITY IN MEDICAL EDUCATION IN TWO UNIVERSITIES IN THE WEST OF SANTA CATARINA

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35919/rbsh.v36.1231

Keywords:

Sexuality, Sex education, Teaching, Schools Medical, Students Medical

Abstract

Sexuality is a topic of interest to patients, but few studies have sought to understand how it is approached in medical education. The objective of this study was to verify the teaching of human sexuality in two undergraduate medical courses from the perspective of students. This was a quantitative and cross-sectional study, through the application of a questionnaire. The sample consisted of medical internship students regularly enrolled in the curricular component of both universities. In total, 107 students participated in the study, 80 students from the University of Western of Santa Catarina (Unoesc) and 27 from the Community University of the Chapecó Region (Unochapecó). Almost all participants (91.59%) confirmed that the topic of sexuality was addressed in their academic training and, according to the majority (64.4%), the content occurred in the Gynecology discipline. The majority (85.98%) considered that the topic of sexuality is important for their medical training, but only 16.8% felt qualified to provide this type of care. It is concluded that the topic of sexuality was addressed during medical graduation, but not enough for students to feel ready to care for patients.

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Author Biographies

Vanessa Cristina Grolli Klein, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Mestre em Biociências e Saúde. Universidade do Oeste de Santa Catarina. Joaçaba, Santa Catarina, Brasil. 

Fabricio Salazar Fiorio Marques, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Graduando em Medicina. Universidade do Oeste de Santa Catarina. Joaçaba, Santa Catarina, Brasil. 

Gabriela Mazzioni Dudek, Universidade Comunitária da Região de Chapecó

Graduanda em Medicina. Universidade Comunitária da Região de Chapecó. Chapecó, Santa Catarina Brasil. 

Cláudia Elisa Grasel, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Doutora em Ciências da Saúde. Professora do Mestrado em Biociências e Saúde e Curso de Medicina Universidade do Oeste de Santa Catarina. Joaçaba, Santa Catarina, Brasil. 

Elcio Luiz Bonamigo, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Doutor em Bioética. Professor do Mestrado em Biociências e Saúde e Curso de Medicina Universidade do Oeste de Santa Catarina. Joaçaba, Santa Catarina, Brasil. 

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Published

2025-07-12

How to Cite

Klein, V. C. G., Marques, F. S. F., Dudek, G. M., Grasel, C. E., & Bonamigo, E. L. (2025). TEACHING AND LEARNING OF SEXUALITY IN MEDICAL EDUCATION IN TWO UNIVERSITIES IN THE WEST OF SANTA CATARINA. Revista Brasileira De Sexualidade Humana, 36, 1231 . https://doi.org/10.35919/rbsh.v36.1231

Issue

Vol. 36 (2025)

Section

Trabalhos de Pesquisa

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Copyright (c) 2025 Vanessa Cristina Grolli Klein, Fabricio Salazar Fiorio Marques, Gabriela Mazzioni Dudek, Cláudia Elisa Grasel, Elcio Luiz Bonamigo

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